Gilles Cantin

Publications

• Livres

  Cantin, G., Bigras, N. et Brunson, L. (dir.) (2010). Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité. Québec : PUQ.
  
  Charron, A., Bouchard, C. et Cantin, G. (dir.) (2009). Langage et littératie chez le jeune enfant en services de garde éducatifs. Québec : PUQ.
  
  Bigras, N. et Cantin, G. (dir.) (2008). Les services de garde éducatifs à la petite enfance du Québec : Recherches, réflexion et pratiques. Québec : PUQ.
  

• Chapitre de livre

  Cantin, G. (2011). Vers un modèle de soutien à la parentalité pour les éducatrices
  des services de garde à l'enfance. Dans G. Brougère (dir.). Parents, professionnelles et savoirs au préscolaire. (pp. 143-163). Bruxelles : Peter Lang.
  
  Cantin, G., Lebreton, M.-A., Bouchard, C. et Charron, A. (2011) Réflexion sur une approche participative de l'évaluation du programme Accès à l'école. Dans N. Bigras, et C. Bouchard, (dir.). L'échange de connaissances en petite enfance. Comment mettre à profit les expertises des chercheurs et des praticiens. (pp.133-146). Québec : PUQ.
  
  Cantin, G. et Lemire, J. (2010). Premières expériences des éducatrices en relation avec les parents. Dans G. Cantin, N. Bigras, et L. Brunson, (dir.). Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité. (pp. 59-81). Québec : PUQ.
  
  Cantin, G. (2010). Établir des ponts avec les familles : une démarche d'autoévaluation pour rapprocher les sge et les familles. Dans G. Cantin, N. Bigras et L. Brunson (dir.). Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité. (pp. 121-166). Québec : PUQ.
  
  Cantin, G., Bigras, N. et Brunson, L. (2010). Pour soutenir la parentalité dans les services de garde éducatifs. Dans G. Cantin, N. Bigras et L. Brunson (dir.). Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité. (pp. 239-251). Québec : PUQ.
  
  Potvin, P. et Cantin, G. (2009). Science et technologie au préscolaire : des idées plus que des réponses. Dans C. Raby et A. Charron (dir.), Intervenir au préscolaire pour soutenir le développement global de l'enfant (95-104). Anjou (Québec) : CEC.
  
  Cantin, G., Bouchard, C. et Charron, A. (2009). Pour soutenir le développement du langage et de la littératie : quelques balises à retenir. Dans A. Charron, C. Bouchard et G. Cantin, (dir.). Langage et littératie dans les services de garde éducatifs du Québec. Québec : PUQ.
  
  Cantin, G. (2008). Un cadre de référence pour les relations parents-éducatrices en services de garde éducatifs : l'approche centrée sur la famille. Dans N. Bigras et G. Cantin (dir.). Les services de garde éducatifs à la petite enfance du Québec : Recherches, réflexion et pratiques (pp. 43-58). Québec, PUQ.
  
  Cantin, G. (2008). Bilan et prospectives : les prochaines années pour les services de garde éducatifs à la petite enfance du Québec. Dans N. Bigras et G. Cantin (dir.). Les services de garde éducatifs à la petite enfance du Québec : Recherches, réflexion et pratiques (pp. 193-211). Québec : PUQ.
  
  Cantin, G. et N. Bigras (2007). Enseigner les sciences dès la petite enfance. Dans P. Potvin et al. (dir.) Regards multiples sur l'enseignement des sciences (pp 94-112). Québec : Éditions Multi-mondes.
  

• Publications en ligne

  Bigras, N., Blanchard, D., Lemay, L., Bouchard, C., Brunson, L., Cantin, G. et Guay, M.-C. (2009). Stress parental, soutien social, pratiques éducatives et comportements de l'enfant, les services de garde peuvent-ils faire une différence pour les familles et leurs enfants? Enfance, Famille, Génération, (10), document téléaccessible à l'adresse URL http://id.erudit.org/iderudit/037517ar.

• Articles scientifiques

  Cantin, G. (2010). Représentation de futures éducatrices en services de garde à l'enfance à l'égard de la relation avec les parents. Revue des Sciences de l'Éducation, 36 (1), 191-212.
  
  Bouchard, C., Bigras, N., Cantin, G., Coutu, S., Blain-Brière, B., Eryasa, J., Charron, A., & Brunson, L. (2010). Early childhood educators' use of language-support practices with four-year-old children in daycare centers. Early Childhood Education Journal. (37)5, 371-379.
  
  Bigras, N., Bouchard, C., Cantin, G., Brunson, B., Coutu, S., Lemay, L., Tremblay, M., Japel, C. et Charron, A. (2010). A Comparative Study of Structural and Process Quality in Center-Based and Family-Based Child Care Services. Child & Youth Care Forum: 39(3), 129-150.
  
  Cantin, G. (2008). Soutenir les élèves dans le développement d'une compétence plus difficile. Pédagogie Collégiale, 22(1), 13-17.

• Articles professionnels

  Rédaction d'une chronique bimensuelle sur les services de garde à l'enfance dans la revue Naître et grandir depuis 2008

• Autres publications

  Cantin, G., Bouchard, C., Charron, A. et Lemire, J. (2011). Évaluation du programme Accès à l'école : évaluation des effets. Montréal : CSPE. Financement : CSPE
  
  Cantin, G., Bouchard, C., Lemire, J. et Charron, A. (2010). Évaluation du programme Accès à l'école : analyse théorique du programme et évaluation de l'implantation. Montréal : CSPE. Financement : CSPE